informИнформатикаInformatics1816-03012617-6963UIIP NASBinform-372Research ArticleИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИINFORMATION TECHNOLOGYОЦЕНИВАНИЕ ТРУДНОСТИ ПОНИМАНИЯ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ДЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫЗильберглейтМ. А.НевдахМ. М.ШпаковскийЮ. Ф.Белорусский государственный технологический университетBelarus20112004201802(30)111123Copyright © Зильберглейт М.А., Невдах М.М., Шпаковский Ю.Ф., 20182018Зильберглейт М.А., Невдах М.М., Шпаковский Ю.Ф.Зильберглейт М.А., Невдах М.М., Шпаковский Ю.Ф.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://inf.grid.by/jour/article/view/372

Проводятся эксперименты с использованием различных методик (методики дополнения, методов экспертных оценок и парных сравнений) для получения объективных критериев относительно трудности текстов. Выделяются и вычисляются значения 49 параметров учебных текстов. Осуществляется снижение признакового пространства методами многомерного статистического анализа. С помощью дискриминантного анализа разрабатывается решающее правило для оценивания трудности понимания учебных текстов для высшей школы.

ReferencesВолчек, Е.З. Философия : учеб. пособие с хрестоматийными извлечениями / Е.З. Вол-Волчек, Е.З. Философия : учеб. пособие с хрестоматийными извлечениями / Е.З. Вол-чек. – Минск : Интерпресссервис, Экоперспектива, 2003. – 544 с.чек. – Минск : Интерпресссервис, Экоперспектива, 2003. – 544 с.Спиркин, А.Г. Философия : учебник для студентов высших учебных заведений /Спиркин, А.Г. Философия : учебник для студентов высших учебных заведений /А.Г. Спиркин. – 2-е изд. – М. : Гардарики, 2004. – 736 с.А.Г. Спиркин. – 2-е изд. – М. : Гардарики, 2004. – 736 с.Философия : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В.С. Степин [и др.] ; под общ. ред. Я.С. Яскевич. – Минск : РИВШ, 2006. – 624 с.Философия : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В.С. Степин [и др.] ; под общ. ред. Я.С. Яскевич. – Минск : РИВШ, 2006. – 624 с.Философия : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Ю.А. Харин [и др.] ; под общ. ред. Ю.А. Харина. – Минск : ТетраСистемс, 2006. – 448 с.Философия : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Ю.А. Харин [и др.] ; под общ. ред. Ю.А. Харина. – Минск : ТетраСистемс, 2006. – 448 с.Сажина, М.А. Основы экономической теории : учебное пособие для неэкономических специальностей вузов / М.А. Сажина, Г.Г. Чибриков ; отв. ред. и руководитель авт. коллектива П.В. Савченко. – М. : Экономика, 1995. – 368 с.Сажина, М.А. Основы экономической теории : учебное пособие для неэкономических специальностей вузов / М.А. Сажина, Г.Г. Чибриков ; отв. ред. и руководитель авт. коллектива П.В. Савченко. – М. : Экономика, 1995. – 368 с.Экономическая теория : учебник / Н.И. Базылев [и др.] ; под общ. ред. Н.И. Базылева,Экономическая теория : учебник / Н.И. Базылев [и др.] ; под общ. ред. Н.И. Базылева,С.П. Гурко. – Минск : Экоперспектива, 1997. – 368 с.С.П. Гурко. – Минск : Экоперспектива, 1997. – 368 с.Экономическая теория: учебник для студентов вузов ; под ред. В.Д. Камаева. – 6-е изд., перераб. и доп. – М. : ВЛАДОС, 2001. – 640 с.Экономическая теория: учебник для студентов вузов ; под ред. В.Д. Камаева. – 6-е изд., перераб. и доп. – М. : ВЛАДОС, 2001. – 640 с.Экономическая теория : учебное пособие / Л.Н. Давыденко [и др.] ; под общ. ред.Экономическая теория : учебное пособие / Л.Н. Давыденко [и др.] ; под общ. ред.Л.Н. Давыденко. – Минск : Вышэйшая школа, 2002. – 366 с.Л.Н. Давыденко. – Минск : Вышэйшая школа, 2002. – 366 с.Кажуро, Н.Я. Основы экономической теории / Н.Я. Кажуро. – Минск: ФАУинформ,Кажуро, Н.Я. Основы экономической теории / Н.Я. Кажуро. – Минск: ФАУинформ,– 672 с.– 672 с.Экономическая теория : учебное пособие / В.Л. Клюня [и др.] ; под общ. ред.Экономическая теория : учебное пособие / В.Л. Клюня [и др.] ; под общ. ред.В.Л. Клюни, И.В. Новиковой. – Минск : ТетраСистемс, 2001. – 400 с.В.Л. Клюни, И.В. Новиковой. – Минск : ТетраСистемс, 2001. – 400 с.Курс экономической теории : учебное пособие ; под общ. ред. М.Н. Чепурина,Курс экономической теории : учебное пособие ; под общ. ред. М.Н. Чепурина,Е.А. Киселевой. – Киров, 1994. – 624 с.Е.А. Киселевой. – Киров, 1994. – 624 с.Экономическая теория : учебник / В.И. Антипина [и др.] ; под общ. ред. И.П. Нико-Экономическая теория : учебник / В.И. Антипина [и др.] ; под общ. ред. И.П. Нико-лаевой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ТК Велби ; Проспект, 2002. – 576 с.лаевой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ТК Велби ; Проспект, 2002. – 576 с.Косова, М.М. Описательная статистика учебных текстов по физике / М.М. Косова,Косова, М.М. Описательная статистика учебных текстов по физике / М.М. Косова,М.А. Зильберглейт // Труды БГТУ. Сер. VI. Физ.-мат. науки и информатика. – 2006. –М.А. Зильберглейт // Труды БГТУ. Сер. VI. Физ.-мат. науки и информатика. – 2006. –Вып. XIV. – С. 167–170.Вып. XIV. – С. 167–170.Невдах, М.М. Новая классификация методов определения понимания текста /Невдах, М.М. Новая классификация методов определения понимания текста /М.М. Невдах, Ю.Ф. Шпаковский // Труды Белорусск. гос. технолог. ун-та. Сер. IX. Издательское дело и полиграфия. – 2007. – Вып. XV. – С. 100–104.М.М. Невдах, Ю.Ф. Шпаковский // Труды Белорусск. гос. технолог. ун-та. Сер. IX. Издательское дело и полиграфия. – 2007. – Вып. XV. – С. 100–104.Количественные методы в исторических исследованиях ; под ред. И.Д. Ковальчен-Количественные методы в исторических исследованиях ; под ред. И.Д. Ковальчен-ко. – М. : Высшая школа, 1984. – 384 с.ко. – М. : Высшая школа, 1984. – 384 с.Flesch, R. Estimating the comprehension difficulty of magazine articles / R. Flesch //Flesch, R. Estimating the comprehension difficulty of magazine articles / R. Flesch //Journal of general psychology. – 1943. – № 28. – P. 63–80.Journal of general psychology. – 1943. – № 28. – P. 63–80.Lorge, I. Predicting readability / I. Lorge // Teacher’s College Record. – 1944. – № 45. –Lorge, I. Predicting readability / I. Lorge // Teacher’s College Record. – 1944. – № 45. –P. 404–419.P. 404–419.Микк, Я.А. Оптимизация сложности учебного текста: в помощь авторам и редакто-Микк, Я.А. Оптимизация сложности учебного текста: в помощь авторам и редакто-рам / Я.А. Микк. – М. : Просвещение, 1981. – 119 с.рам / Я.А. Микк. – М. : Просвещение, 1981. – 119 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.